Em uma Escola que Aprende, como o Magno/Mágico de Oz, os Grupos de Trabalho e de Estudo são uma ferramenta importante para estimular o pensamento coletivo de nossos educadores, criando um espaço colaborativo de trocas de ideias, de estudo e de proposição de projetos.
Os grupos terão momentos de encontro presencial e meetings virtuais, seguindo um planejamento construído conjuntamente. O importante é que se trata de grupos de estudo, sem caráter executivo, com o objetivo maior de qualificar as discussões internas e de multiplicar o aprendizado para todos os educadores do Magno.
Trata-se, portanto, de uma ação qualificada de formação em serviço, com participação totalmente voluntária e autônoma de cada um, sempre acompanhada de oportunidades de educação continuada.
Da mesma forma, embora tenha caráter absolutamente voluntário, espera-se que os integrantes se comprometam com os seus grupos e, por isso, não é recomendável a inscrição em mais de um GT, a não ser que o candidato tenha convicção de sua capacidade de participação efetiva nas atividades propostas.
GT
MAGNO NA REDE PEA-UNESCO BRASIL
Público-alvo: professores, coordenadores e demais colaboradores.
O Magno integra a Rede de Escolas Associadas da UNESCO, programa que está presente em 190 países e reúne mais de 12 mil escolas. A participação na Rede PEA permite um trabalho transversal sobre valores alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - todos essenciais para o projeto pedagógico da Escola.
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GT
SUSTENTABILIDADE: PLANETA MAGNO
Público-alvo: todos os interessados.
O Colégio Magno desenvolve, hoje, uma proposta ampla de educação para a sustentabilidade, tanto no campo estritamente pedagógico, como nas próprias práticas administrativas e de desenvolvimento da infraestrutura.
Assim, há ações importantes no campo da energia solar fotovoltaica, da economia de água, na geração de biogás, no descarte de eletrônicos, na coleta seletiva, entre outras dimensões, que tendem a se ampliar. Todas se reúnem dentro do arcabouço conceitual do Projeto Planeta Magno. Este GT busca difundir a cultura da educação para a sustentabilidade, de pesquisa e propor ações que intensifiquem esse processo.
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VOLUNTARIADO
Público-alvo: todos os interessados.
A ação comunitária é um valor educativo importante em diferentes sistemas educacionais. O trabalho voluntário permite que os alunos vivenciem questionamentos éticos, desenvolvam a empatia, utilizem o conhecimento para tentar transformar a realidade social, atuem coletivamente, buscando a construção de um mundo mais justo. No Magno, a ação voluntária educativa se consolidou em torno do Projeto E Eu com Isso. Agora, é tempo de sistematizar as aprendizagens dessas experiências, multiplicá-las e garantir ao projeto um caráter de permanência, fortalecer a formação do grupo e ampliar seus objetivos.
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CONVIVÊNCIA E INTEGRAÇÃO
Público-alvo: funcionários em geral
Na escola, os alunos estão com seus pares, sejam em classe ou fora dela. Esse “estar junto” traz desafios que fazem parte do aprender a conviver. Há conflitos em alguns momentos, há questionamentos, há acordos e desacordos; enfim, tudo isso faz parte do grande aprendizado que é (con)viver em grupo.
A criação do grupo de trabalho “Convivência e integração” vai nos auxiliar a aprofundar o entendimento sobre diferentes questões que fazem parte do nosso dia a dia: situações de bullying, formação de grupos de trabalho em classe, relacionamento interpessoal, resolução de conflitos, acompanhamento dos alunos, dentre outras questões, fomentando discussões e reflexões que nos levem, como equipe, a uma atuação coerente com os valores do Magno/Mágico de Oz.
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SAÚDE E BEM-ESTAR
Público-alvo: funcionários em geral
O objetivo do Grupo é desenvolver e implementar estratégias e atividades que favoreçam hábitos saudáveis, por meio de palestras informativas, workshops, atividades físicas e eventos de conscientização sobre saúde mental e física. Tudo para promover um ambiente escolar mais saudável e apoiar o bem-estar donosso time. Os encontros são mensais e todos são bem-vindos para participar e contribuir com ideias; afinal, este é um espaço livre para a valorização das relações sociais, respeitando os diferentes saberes e anseios.